fbz Shop für Kommunikationsmaterialien

Erleben Sie, wie neue Ausdruckskraft unendliche Freude bereitet.

Entdecken Sie die fbz Kommunikationsmaterialien

Wir bieten Kommunikationsförderung für verschiedene inklusive Kontexte: UK, Mehrsprachigkeit und Kita.

Unsere Materialien gibt es bereits in 6 Sprachen: Deutsch, Arabisch, Englisch, Schwedisch, Ukrainisch/Russisch und Türkisch. Gemeinsame Worte für eine starke Kommunikation.

Forschungsbasierte Produktentwicklung 

Die Kölner Kommunikationsmaterialien sind das Ergebnis über 10-jähriger Forschungen zum Sprachgebrauch von Kindern und Jugendlichen mit und ohne Behinderungen. Sie bilden die Basis eines umfassenden Konzeptes zur Sprachförderung und alltäglichen Kommunikation für Kinder, Jugendliche und Erwachsene ohne (verständliche) Lautsprache.

Mitwachsender Wortschatz

Die Kombination aus Kern- und Randvokabular und die spezifische Vokabularanordnung unterstützt einen nachhaltigen Wortschatzaufbau und fördert die Grammatikentwicklung. Mit Hilfe der unterschiedlich komplexen Kommunikationsmaterialien, die alle die gleiche Vokabularorganisation aufweisen, kann der Wortschatz systematisch mitwachsen, ohne dass das Kommunikationssystem geändert werden muss.

Auswahl beliebter Produkte

Mit unseren Materialen können Sie gezielte Impulse setzen und eine anregende Umgebung schaffen, um faszinierende Wege zur Stärkung der Sprache und Kommunikation zu eröffnen. Immer mit dem Fokus auf bedeutungsvolle Interaktionen.

Kölner Box
Mit der Kölner Box wird ein Vorschlag zum Aufbau eines Zielwortschatzes, mit Fokus auf Kernvokabular, gegeben. Dieser wird ausgehend von für die Sprachlernenden bedeutsamen Kommunikationsthemen und -anlässen in authentischen Situationen hochfrequent angeboten. Handlungsorientierte Aktivitäten mit Literacyangeboten sind fester Bestandteil dieser Sprachförderung. Die Kölner Box bietet hierfür konkrete Umsetzungsmöglichkeiten. Einsatzbereich Die Kölner Box dient zur systematischen Gestaltung sprachförderlicher Situationen mit Fokus auf Kernvokabular, Handlungsorientierung und Literacy und eignet sich für den Einsatz in heterogenen Gruppen, insbesondere bei Kindern und Jugendlichen mit geringen Deutschkenntnissen. Mit der Kölner Box wird aufgezeigt, wie das KvDaZ-Konzept systematisch umgesetzt werden kann. Ausstattung In der Kölner Box werden 12 Kommunikationsthemen zur Verfügung gestellt, die anhand von jeweils 5 Kommunikationsanlässen und weiteren sprachförderlichen Aktivitäten eingeführt werden. Weiterhin ergänzen Karten zu 13 Ritualen und 39 Aktivitäten die Umsetzung. Insgesamt stehen 303 Karteikarten zur Verfügung.Weitere Informationen und Erklärvideos sind auf der Homepage zum KvDaZ-Konzept zu finden.

100,00 €*
Kölner LINK-Kalender
Der Kölner LINK Kalender bietet Anregungen zu verschiedenen Literacy-Angeboten. Dabei werden konsequent die Bereiche Lesen, Schreiben, ABC und Austausch berücksichtigt. Der Wochenkalender bietet Anregungen zu verschiedenen Literacy-Angeboten. Dabei werden konsequent die Bereiche Lesen, Schreiben, ABC und Austausch berücksichtigt. Im Kalender werden dazu nach und nach verschiedene Ideen und Strategien vorgestellt, deren langfristige Umsetzung angestrebt wird. Die Angebote sind so gestaltet, dass alle Kinder, unabhängig von ihrer Behinderung, in heterogenen Gruppen kommunikative und schriftsprachliche Kompetenzen erwerben können. Gleichzeitig werden inklusive Prozesse in der Gruppe unterstützt.  Einsatzbereich Fachkräfte in inklusiven Kitagruppen haben die Aufgabe, geeignete Angebote zur sprachlichen Bildung und Literacy für alle Kinder zu gestalten – auch für die Kinder, die vielleicht keinen Stift halten können oder die unterstützt kommunizieren. Genauso kann der Kalender im Kontext des Zweitspracherwerbs nochmal einen anderen Zugang zu Schrift und Sprache ermöglichen. Für Kinder mit Beeinträchtigung in der Förderschule bietet der Kalender ebenfalls angepasste Angebote zu Literacy und sprachlicher Bildung. Ausstattung Kölner LINK-Kalender, Büchertipps, Lobkärtchen, Begleitinformationen

55,00 €*
Kölner – Randvokabularordner Teil1
Ordner mit Hebelmechanik, bis zu 28 Kategorien (Teil 1 und 2) mit jeweils ca. 24 themenspezifischen Klettsymbolen, Wortschatzdokumentation im Innenbereich In diesem Ordner sind folgende Kategorien enthalten:  Kommentare Gefühle Streiten/Vertragen Über mich Essen Trinken Körper/Körperteile Krankheit Kleidung Schlafen Im Bad Woche Jahr Uhrzeit Einsatzbereich Zur Wortschatzerweiterung der Metacom-Wandtafel (A0 oder A1) sowie zur Arbeit mit dem KvDaZ-Ich Buch und KvDaZ-Quatschsatzbuch. Ausstattung Der KvDaZ-Randvokabularordner enthält Klettsymbole mit themenspezifischem Vokabular. Insgesamt stehen 272 Klettsymbole zur Verfügung, die auf 14 Kategorien verteilt sind. Die Vokabularauswahl beruht auf den Themenfeldern verschiedener DaZ-Lehrwerke sowie auf bestehende Kategorien von MyCore oder dem Kölner Kommunikationsordner. Der Randvokabularordner kann ergänzend zur Metacom-Wandtafel (A0 oder A1) eingesetzt werden und mit weiteren KvDaZ-Materialien kombiniert werden.

138,00 €*

Erfolgreicher Einsatz in Kombination mit Fortbildungen

Ziel des Einsatzes der Materialien ist ein nachhaltiger Wortschatzaufbau und eine implizite Grammatikförderung von unterstützt kommunizierenden Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen. Spiele und weiteres (didaktisches) Zubehör erleichtern den Einsatz und bieten Ideen und Inhalte für die Sprachförderung. Das fbz bietet dazu Fortbildungen aus einer großen Bandbreite von Themen im Bereich der Unterstützten Kommunikation.



Zielgruppen für die Fortbildungen

Diese Fortbildungen richten sich an Lehrer:innen, Therapeut:innen, Familienmitglieder und anderen Bezugspersonen von unterstützt kommunizierenden Menschen.


Fortbildungen

 
19.
Apr.

Gebärden in der UK

19.04.24, 09:00 - 16:30
fbz | Habsburgerring 1, 50674 Köln, 6. Etage
20 Plätze verfügbar
 
26.
Apr.

3D-Druck in der sonderpädagogischen Praxis

26.04.24, 14:30 - 17:30
Zoom
36 Plätze verfügbar
 
27.
Apr.

Erste Schritte in der Kommunikationsförderung bei Menschen mit schwerwiegenden Beeinträchtigungen in der Kommunikation, Interaktion und Sprache

27.04.24, 09:00 - 16:30
Zoom
11 Plätze verfügbar
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